5年生のページ
4月〜7月
9月〜12月へ 1月〜3月へ
| 4月30日(水) 究極のおにぎりを作ろう(社会科・総合) 社会の時間で『米作り』を学ぶだけでなく、自分たちでも稲を育ててみようということになりました。 |
||
![]() |
![]() |
![]() |
| まずは、【土作り】 よ〜く、そしてしっかりまぜて! |
次に【塩水選】 塩分濃度を農家の方に教えてもらいました。 |
|
![]() |
![]() |
![]() |
| ミニミニ【苗床作り】 教室でこまめに水をあげました。 |
いよいよ【田植え(バケツ植え?)】 みんなで大騒ぎしながら植えました。うまく育つかな。 |
|
![]() |
ボウフラ対策もばっちり。 アイガモは無理だからヤゴが活躍 秋が楽しみですね。 ![]() |
![]() |
| 5月 ホッと一息、お茶会 運動会の練習の合間、家庭科の学習で「ホッと一息、お茶会」を開きました。 |
||
![]() |
![]() |
![]() |
| 材料を洗って、手際よく切ります。 野外活動も控えているので練習です。 |
材料を洗って、手際よく切ります。 野外活動も控えているので練習です。 |
最後まで協力して バッチリ計画通りに行きました。 何でも協力して これから1年間がんばるぞ! |
| 6月 平和学習と平和のでっかい絵 夏を前に平和学習を行いました。 原爆が投下された当時のことを調べたり、GTの話を聞いたりするだけでなく、自分たちでできること 自分たちがイメージする平和を表そうということで、平和のでっかい絵を書きました。 |
||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
児童会主催の平和集会には 貼り合わせた絵を 披露しました。 群読の後、呼びかけの中で、 「自分たちにできること」 と、大きな声で気持ちを伝えました。 みんなの心がひとつになった すてきな発表でした。 |